Çalışma yöntemi3 dk okuma · 28 Eylül 2026
Konuyu 3 kez okudun ama sınavda hatırlamadın. Normal, işte nedeni
Altını çizmek ve tekrar okumak rahatlatır ama az öğretir. Araştırmaların öne çıkardığı üç yöntem daha etkili.
Yazan: Kirpiko ekibi · Sorumlu editör: Fatih Özcan
Konu anlatımını ikinci kez okurken her şey tanıdık gelir. Bu tanıdıklık "öğrendim" hissi verir. Sorun şu: tanımak ile hatırlamak aynı şey değil. Sınavda kimse sana tanıyacağın bir metin vermiyor, boş bir soru veriyor.
Araştırmalara göre daha iyi işleyen 3 yöntem
- Kendini test et: Okumak yerine soru çöz ya da kitabı kapatıp konuyu anlatmayı dene. Zorlanarak hatırlamak kalıcılığı artırıyor.
- Tekrarı günlere yay: Aynı konuya 3 saat tek günde değil, 3 ayrı günde 1'er saat. Arada biraz unutmak, sonraki hatırlamayı güçlendiriyor.
- Konuları karıştır: Sadece türev sorusu çözmek yerine türev, olasılık ve geometriyi karışık çöz. Sınavda asıl zor iş "bu hangi yöntemin sorusu?" diye seçmek.
Bugün dene
Bu akşam çalıştığın konuyu yarın sabah kitaba bakmadan 3 soruyla yokla. Takıldığın yer, çalışman gereken yer.
Altını çizmek tamamen boşuna değil ama tek başına yetmiyor. Fosforlu kalemi bırakmana gerek yok; sadece çalışmanın sonuna "kitabı kapat ve hatırla" adımını ekle.
Nereden biliyoruz?
- Dunlosky ve ark. (2013), Psychological Science in the Public Interest — öğrenme tekniklerinin karşılaştırması
- Rohrer ve Taylor (2007), Instructional Science — karışık matematik çalışması
Takıldığın bir soru mu var?
Fotoğrafını çek; cevabı söylemeden, adım adım kendin çözmene yardım edelim.
Ücretsiz Başla